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199 résultat(s) trouvé(s)
- 10/03/11
Les membres de l'Agence pourront conclure des marchés subséquents : soit pour l’acquisition d’une licence et du support associé s’ils n’ont pas encore acquis cette licence soit pour l’acquisition de l
- 16/12/08
Marché Amue / Oracle : informations et modalités de commande
Le 27 février 2007 l'Amue concluait avec la société Oracle un marché d’achat de licences et prestations de support technique associées. La note d'information, téléchargeable ci dessous, précise les co
- 03/03/11
Création d'une direction interministérielle des systèmes d'information et de communication de l'État
La « direction interministérielle des systèmes d'information et de communication de l'État » créée par le décret n°2011-193 sera placée sous l'autorité du Premier ministre et rattachée au secrétaire g
- 10/02/09
Guide SI > méthodologie pour la gouvernance
Le système d’information est un élément stratégique, structurant les activités de l’établissement et favorisant son attractivité. Cette importance comme le coût qui lui est associé exigent de renforce
- 17/12/10
La gestion des archives au sein d’un établissement d’enseignement supérieur et de recherche
La transmission des responsabilités et compétences élargies aux établissements d'enseignement supérieur et de recherche doit conduire à une maitrise de la réglementation relative à la conservation des
- 03/12/10
SI de l’Amue > mise à jour des coordonnées bancaires
Utilisation du nouveau format dans Harpège Les sites Harpège en version har405 disposent désormais de la gestion du mode de paiement 25 – Virement SEPA. Le passage au paiement SEPA implique la mise à
- 15/04/15
Montée de version des univers Business Object
Rappel Un des principaux objectifs de ce plan d’action est une mise en conformité des postes de travail sur le plan de la sécurité par l’utilisation d’une version récente du client java (la version 8
- 11/06/02
Les TICE dans le supérieur : pratiques et besoins des enseignants
Télécharger le rapport en cliquant sur le titre Ou comment les enseignants du supérieur vivent l'intégration des technologies dans leurs pratiques professionnelles. Ce rapport d'enquête a été confié à
- 10/06/02
Campus numériques : enjeux et perspectives pour la formation ouverte et à distance
Télécharger le rapport en cliquant sur le titre Ce rapport étudie les enjeux (pédagogiques, d'aménagement du territoire et international) du développement de la formation ouverte à distance (FOAD) pui
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