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• 31/01/22

Collection numérique + Patrimoine immobilier et numérique - mutations et nouveaux enjeux

Immobilier Achats

• 31/01/22

Collection numérique + Numérique responsable

Immobilier Achats

• 31/01/22

Achats

• 31/01/22

SIPI + Comment mettre en œuvre un Système d’Information du Patrimoine Immobilier

L’accord-cadre SIPI de l’Amue 1. De quoi parle-t-on ? Le SIPI c’est la gestion du référentiel du patrimoine immobilier et des occupations, mais pas que… Le SIPI est un outil d’aide au pilotage stratég

• 27/01/22

ConPeRe + Ouverture d’un espace dédié sur amue.fr

Formation vie de l’étudiant Conpere

ConPeRe est l’outil de production du Contrat Pédagogique pour la Réussite Etudiante, développé par l’université Grenoble Alpes et diffusé par l’Amue dans sa version standardisée. Une première version

• 24/01/22

Apprentissage et coût des formations + Un dossier complet sur amue.fr

Formation vie de l’étudiant

Cet exercice, nouveau pour tous les Centres de Formation en Apprentissage, l’a aussi été pour les universités qui déploient des formations en apprentissage, et ce quelle que soit l’organisation admini

• 20/12/21

Webconférence + Contrôle de gestion et gouvernance de la donnée

Pilotage Achats

Webconférence : La valeur ajoutée d’une stratégie orientée « données » pour le pilotage d’un établissement Lundi 21 Mars > 9h30 – 12h30 Au programme : 9h30 – 9h50 Plenière d’ouverture par Stéphane Ath

• 02/04/21

A vos agendas + Le club'U Apogée revient en 2021

Apogée Formation vie de l’étudiant ROF FCA MANAGER

Programme et inscriptions à suivre ... Restez connectés !

• 26/02/14

Remontées SISE dans Apogée > Mise en place d’un annuaire collaboratif

Apogée Formation vie de l’étudiant

Les retours des établissements sont très positifs, vous êtes nombreux à nous avoir témoigné du gain de temps réalisé pour retrouver les INE des étudiants. Rappel Cet annuaire permet à chaque adhérent

• 06/01/22

Plan d’action 2022 de l’Amue

Transverse

Open Source et Cloud >> Dans le domaine de l'Open Source, l'Amue poursuit sa stratégie d'ouverture du code de ses solutions, après avoir porté un choix de licence ouverte pour le projet PC-Scol/Pégase