L’IA générative dans l'enseignement supérieur : construire des pratiques éthiques et responsables

Programme

• L'adoption massive des intelligences artificielles génératives dans l'enseignement supérieur et la recherche soulève des questions éthiques incontournables.
• Au-delà des gains d'efficacité promis, comment nos établissements peuvent-ils garantir des usages transparents, équitables et responsables de ces technologies ?
• Chaque métier universitaire doit aujourd'hui composer avec l'IA, tout en préservant ses valeurs fondamentales. Les activités d'enseignement et de recherche sont quant à elles directement impactées.
• Cette intervention propose un cadre opérationnel pour naviguer dans ces enjeux : définition de l'éthique appliquée à l'IA, principes fondamentaux, évolutions réglementaires, et surtout exemples concrets de bonnes pratiques adaptées au contexte universitaire.